MAPA DE CONCEPTES: relació entre ciència, tecnologia, societat i educació

AVALUACIÓ INICIAL. Qüestions de desenvolupament breu

1. ¿Creus que el progrés en el coneixement tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social? Contesta clarament i justifica la resposta.

En la nostra societat el progrés tecnològic i científic ens permet avançar en molts d'aspectes i en moltes àrees de la societat. Aquest fet fa que de cada vegada es modernitzin més coses i depenem més de les noves tecnologies; per això, podem dir que sí que determina un progrés econòmic i social, encara que no garanteix en canvi social per a tothom per igual.

2. ¿Estàs d’acord en què la constant fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses?

           

            Pens que sí que s'hauria de garantir una neutralitat ideològic de les tecnologies, però   que realment no               és així. Les tecnologies sempre dependran dels ideals dels humans que les planifiquen.

           

3. Expressa el teu grau d’acord: Tenir present les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) abans, durant i després de qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un requisit indispensable actualment.

Pens que no és un requisit indispensable, són un recurs molt útil i motivador per l'alumnat i també per al professorat. S'haurien de combinar amb altres recursos a l'hora de planificar una activitat d'ensenyament-aprenentatge

4. ¿Quines són les causes que originen els profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?

Les noves tecnologies i els seus avanços en tots els àmbits de la societat originen grans canvis.

5. Defineix en una frase la Tecnologia Educativa. Digues quin és el seu objecte d’estudi.

La Tecnologia educativa són els recursos que tenim a l'abast per crear qualsevol activitat d'ensenyament-aprenentatge. L'objecte d'estudi seria les tècniques i recursos per a l'ensenyament.

6. Posa un exemple de transmissió de coneixement i un altre de construcció del coneixement.

Quan s'explica un contingut de qualsevol àrea seria transmissió de coneixement. Quan els alumnes investiguen sobre un contingut seria construcció de coneixement.

7. Expressa el teu grau d’acord amb la següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea".

Estic totalment d'acord amb l'afirmació ja que qualsevol persona recorr al propi context a l'hora d'explicar una idea, és a dir es basa en el coneixement que ja té d'allò que vol explicar i a la seva pròpia experiència.

8. ¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la comunicació i  posar a un clic de distància altres mitjans de comunicació teus...?

No hi havia pensat ni tampoc sabia que es pogués fer.

9. Comptes amb els coneixements previs que el Pla docent indica per poder ser eficaç durant el desenvolupament de l’assignatura? Fins a quin punt? Pots instal·lar programari, iniciar l’exploració de nou programari pel teu compte, gestionar arxius i comptes amb una actitud positiva cap a web 2.0? Ets capaç de llegir en pantalla (buscar paraules, fer servir l’índex amb hipervincles, moure’t en el document...? i mantenir uns apunts digitals on acumulis la informació de diferents fonts?

Sí, compt amb els coneixements previs indicats al pla docent de l'assignatura. De fet a l'escola utilitzam les noves tecnologies com a suport a l'aprenentatge.

Si durant el curs hi ha alguna que no sé fer ho aprendre amb l'ajuda dels companys i de la consultora.

10. Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)

TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: 8

CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: 10

TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : 8

DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: 3

CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: 8

DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: 4

TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: 5

DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: 5

TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: 6

DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: 6